El siguiente trabajo está extraído de la
Revista Cacumen de noviembre de 1985. Está
firmado por Josep Mª Albaigés i Olivart. Por su,
para nosotros, gran interés, lo reproducimos aquí.

Ejercicios de puntuación

La recta puntuación es necesaria en un escrito para evitar anfibologías, como nos advertían los manuales de gramática en nuestra niñez, que reforzaban su aserto con escogidísimos ejemplos como éste:
El rey, deseoso de indultar a un condenado, ve escrita bajo la súplica de clemencia la tendenciosa anotación de su primer ministro:

Perdón imposible; cumpla su condena.

El monarca ejercita su ingenio cambiando la posición del punto y coma:

Perdón; imposible cumpla su condena.

Tras lo cual no tiene más que añadir concedido y firmar.

El periodista Néstor Luján escribía en La Vanguardia (15.02.84) a propósito de las devastaciones de la Revolución Francesa:

En una zona de la Vendée tan sólo, el 40 por 100 de la población fue asesinada y el 52 por 100 de la riqueza se destruyó.

Los duendecillos de la imprenta escribieron:

En una zona de la Vendée, tan sólo el 40 por 100 de la población fue asesinada y el 52 por 100 de la riqueza se destruyó.

Otros ejemplos:

Estuve toda la tarde solo, mirando la bahía.
Estuve toda la tarde sólo mirando la bahía.
                       (Ejemplo del DRAE)

Y diciendo que no, lo mató, cogió el sombrero y se fue.
Y diciendo que no lo mató, cogió el sombrero y se fue.
                       (Mario Linares: Estilística)

El callo molesto.
Él calló, molesto.
                       (Augusto Cuartas: Curiosidades del lenguaje)

Siete señoritas se presentaron al examen de inglés.
Siete señoritas se presentaron al examen de ingles.
                        (Ibídem)

Los siguientes ejercicios experimentan sobre textos de nuestros clásicos, buscando alterar su sentido mediante una adecuada puntuación. Además de comas y acentos, se permiten alteraciones de capitalización.

1. ¿Qué es cosa y cosa, Constanza? Diréis vos, que yo no sé.
   (Baltasar de Alcázar: Adivinanza)
   Variante:
   ¿Qué es cosa y...? ¿Cosa? Constanza, diréis vos que yo no sé.

2. Al arrullo de una oración santa en las tumbas nuestras, flores crecerán.
   (Himno de Artillería)
   Variante:
   Al arrullo de una oración santa en las tumbas, nuestras flores crecerán.

3. Sí podemos: lo haremos.
   (De un manual de literatura estimulante)
   Variante:
   Si podemos, lo haremos.

4. O César o cesar.
   Servil, ser vil.
   (Del refranero popular)

5. Es verdad; pues reprimamos
   esta fiera condición,
   esta furia, esta ambición,
   por si alguna vez soñamos.
   (Pedro Calderón de la Barca: La Vida es sueño)
   Variante:
   Es verdad pues. Reprimamos
   esta fiera. Condición
   ésta, furia ésta, ambición
   por sí. ¿Alguna vez soñamos?

6. La soledad. No se siente
   el mundo: sus hojas sella.
   Ya la luz abre su huella
   en la tersura indolente.
   Acogida está la frente
   al regazo del hastío.
   ¿Qué prisa, qué desvarío
   a la belleza hizo ajena?
   Porque sólo el tiempo llena
   el blanco papel vacío.
   (Luis Cernuda: Paisajes)
   Variante:
   La soledad no se siente.
   El mundo... Sus hojas sella
   ya la luz. Abre su huella
   (en la tersura, indolente,
   acogida está) la frente
   al regazo. Del hastío,
   ¿qué prisa?, ¿qué desvarío?
   ¿A la belleza hizo? Ajena,
   ¿por qué solo? El tiempo llena
   el blanco papel. Vacío...