Webquest - La reproducción en el ser humano

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WebQuest - La reproducción en el ser humano

Introducción

La reproducción es una de las funciones fundamentales en los seres vivos, ya que si no existiese sería imposible la perpetuación de la especie. Existen dos formas de reproducción, la asexual y la sexual, con la intervención de uno o de dos progenitores respectivamente. En esta unidad vamos a descubrir los diferentes factores ligados a la reproducción en el ser humano. Como en todas las Webquests, su fin es el aprendizaje lúdico, utilizando Internet como herramienta principal para lograr los objetivos.

Tarea

Sois alumnos del tercer ciclo de Primaria (Sexto) o del primer curso de ESO. Debéis utilizar todos los medios que tenéis a vuestro alcance para conseguir los objetivos. Además de buscar en enciclopedias y libros de consulta, emplearéis Internet para completar vuestras búsquedas.
Después de la recopilación de las informaciones conseguidas, tendréis que presentarlas. Podéis utilizar varios formatos: el clásico, en folios utilizando texto explicativo, dibujos y esquemas; plasmándolo en un documento de Word hecho con vuestro ordenador; elaborando una presentación en PowerPoint o, también, creando una o varias páginas Web. También, como complemento, podéis diseñar murales explicativos.
Formaréis cuatro grupos de trabajo para la investigación. La presentación de los trabajos se hará, por parte de cada grupo, en cualquiera de los formatos. Cada uno de los grupos deberá realizar al menos un mural.
A continuación os exponemos la distribución del trabajo:

Grupo Primero

Reproducción y cambios en el cuerpo humano
a) El cuerpo antes de la pubertad.
b) La pubertad en las niñas.
c) La pubertad en los niños.

Grupo Segundo

El aparato reproductor masculino
a) Descripción.
b) Funcionamiento.

El aparato reproductor femenino
a) Descripción.
b) Funcionamiento. El ciclo menstrual.

Grupo Tercero

La fecundación
a) El cigoto.
b) El embrión.

Grupo Cuarto

El embarazo y el parto

Proceso

Antes de empezar vuestro trabajo y de formar los grupos debéis hacer un estudio previo del tema: La reproducción en el ser humano. Recurrid al material que os sugerimos y a los recursos que os presentamos para saber de antemano sobre lo que vais a investigar. Cuando tengáis una idea clara de que va el tema, formaréis los grupos (bajo la supervisión de vuestro profesor o profesores) y distribuiréis el trabajo a realizar.
Además de los recursos que os exponemos a continuación, debéis utilizar, como os dijimos al principio, enciclopedias o cualquier otro libro de consulta, incluidos los libros de texto.

Recursos

En cada una de las siguientes fichas os proporcionamos la información necesaria para vuestras investigaciones en la Web.

GENERALIDADES

Título: Reproducción humana. Introducción
URL: http://www.biologia-en-internet.com/default.asp?Id=13&Fd=2
Tipo: Documento

UTILIZACIÓN DIDÁCTICA

Nivel educativo: General (Válido para 6º de Primaria y 1º de ESO)
Área: Conocimiento del Medio - Ciencias de la Naturaleza

ASPECTOS GENERALES

Contenidos: Introducción a la reproducción en el ser humano
Navegabilidad: No existe
Interactividad: No existe
Tecnología: HTML (texto y enlaces a otras página)

GENERALIDADES

Título: Pubertad
URL: http://es.wikipedia.org/wiki/Pubertad
Tipo: Tema completo

UTILIZACIÓN DIDÁCTICA

Nivel educativo: General (Válido 6º de Primaria y 1º de ESO)
Área: Conocimiento del Medio - Ciencias de la Naturaleza

ASPECTOS GENERALES

Contenidos: Concepto y cambios físicos en la pubertad, en la mujer y en el hombre
Navegabilidad: Muy Buena
Interactividad: Sencilla
Tecnología: HTML (texto y referencias a otras página)

GENERALIDADES

Título: Todo acerca de la pubertad
URL: http://kidshealth.org/kid/.../puberty_esp.html
Tipo: Artículo

UTILIZACIÓN DIDÁCTICA

Nivel educativo: General (Válido para 6º de Primaria y 1º de ESO)
Área: Conocimiento del Medio - Ciencias de la Naturaleza

ASPECTOS GENERALES

Contenidos: Los cambios producidos en esta etapa de nuestra vida
Navegabilidad: Sencilla
Interactividad: No existe
Tecnología: HTML

GENERALIDADES

Título: Aparato reproductor masculino
URL: http://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_reproductor_masculino
Tipo: Documento

UTILIZACIÓN DIDÁCTICA

Nivel educativo: General (Válido para 6º de Primaria y 1º de ESO)
Área: Conocimiento del Medio - Ciencias de la Naturaleza

ASPECTOS GENERALES

Contenidos: Completa explicación sobre el tema del título y aspectos relacionados
Navegabilidad: Muy buena
Interactividad: Sencilla
Tecnología: HTML (texto, imagen explicativa y referencias)

GENERALIDADES

Título: Sistema reproductor masculino
URL: http://www.latinsalud.com/articulos/00907.asp
Tipo: Artículo divulgativo

UTILIZACIÓN DIDÁCTICA

Nivel educativo: General (Válido para 6º de Primaria y 1º de ESO)
Área: Conocimiento del Medio - Ciencias de la Naturaleza

ASPECTOS GENERALES

Contenidos: Un pequeño artículo que habla del tema
Navegabilidad: Sencilla
Interactividad: Sencilla
Tecnología: HTML (texto e imagen explicativa)

GENERALIDADES

Título: Aparato reproductor femenino
URL: http://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_reproductor_femenino
Tipo: Documento

UTILIZACIÓN DIDÁCTICA

Nivel educativo: General (Válido para 6º de Primaria y 1º de ESO)
Área: Conocimiento del Medio - Ciencias de la Naturaleza

ASPECTOS GENERALES

Contenidos: Completa explicación sobre el tema del título y aspectos relacionados
Navegabilidad: Muy buena
Interactividad: Sencilla
Tecnología: HTML (texto y referencias)

GENERALIDADES

Título: Sistema reproductor femenino
URL: http://kidshealth.org/.../female_reproductive_system_esp.html
Tipo: Artículo divulgativo

UTILIZACIÓN DIDÁCTICA

Nivel educativo: General (Válido para 6º de Primaria y 1º de ESO)
Área: Conocimiento del Medio - Ciencias de la Naturaleza

ASPECTOS GENERALES

Contenidos: Documento en el que se habla de los distintos elementos que forman el aparato reproductor femenino. Referencia a problemas que pueden surgir en el sistema reproductor femenino
Navegabilidad: Sencilla
Interactividad: No existe
Tecnología: HTML (texto)

GENERALIDADES

Título: La fecundación
URL: http://www.natureduca.com/anat_funcreprod_fecund.php
Tipo: Documento

UTILIZACIÓN DIDÁCTICA

Nivel educativo: General (Válido para 6º de Primaria y 1º de ESO)
Área: Conocimiento del Medio - Ciencias de la Naturaleza

ASPECTOS GENERALES

Contenidos: Explicación completa sobre el proceso de fecundación en el ser humano
Navegabilidad: Sencilla
Interactividad: No existe
Tecnología: HTML (texto e imágenes)

GENERALIDADES

Título: Cigoto
URL: http://es.wikipedia.org/wiki/Cigoto
Tipo: Explicación de conceptos

UTILIZACIÓN DIDÁCTICA

Nivel educativo: General (Válido para 6º de Primaria y 1º de ESO)
Área: Conocimiento del Medio - Ciencias de la Naturaleza

ASPECTOS GENERALES

Contenidos: Conceptos y explicaciones sobre el cigoto en el mundo animal
Navegabilidad: Muy buena
Interactividad: Normal
Tecnología: HTML (texto)

GENERALIDADES

Título: Embrión
URL: http://www.ideasrapidas.org/embrion.htm
Tipo: Explicaciones sobre el desarrollo del embrión en la mujer

UTILIZACIÓN DIDÁCTICA

Nivel educativo: General (Válido para 6º de Primaria y 1º de ESO)
Área: Conocimiento del Medio - Ciencias de la Naturaleza

ASPECTOS GENERALES

Contenidos: Tema en el que se explican diversos aspectos relacionados con el proceso de desarrollo del embrión
Navegabilidad: Sencilla
Interactividad: No existe
Tecnología: HHTML (texto)

GENERALIDADES

Título:: Embarazo
URL: http://es.wikipedia.org/wiki/Embarazo
Tipo: Documento

UTILIZACIÓN DIDÁCTICA

Nivel educativo: General (Válido para 6º de Primaria y 1º de ESO)
Área: Conocimiento del Medio - Ciencias de la Naturaleza

AASPECTOS GENERALES

Contenidos: Completo estudio sobre el embarazo y sus fases
Navegabilidad: Muy buena
Interactividad: Muy buena
Tecnología: HTML (texto, referencias e imágenes)

GENERALIDADES

Título:: Parto
URL: http://es.wikipedia.org/wiki/Alumbramiento
Tipo: Documento

UTILIZACIÓN DIDÁCTICA

Nivel educativo: General (Válido para 6º de Primaria y 1º de ESO)
Área: Conocimiento del Medio - Ciencias de la Naturaleza

AASPECTOS GENERALES

Contenidos: Completo estudio sobre el parto: tipos, etapas, fisiología
Navegabilidad: Muy buena
Interactividad: Muy buena
Tecnología: HTML (texto, referencias e imágenes)

Evaluación

El profesor o profesores que dirigen el proyecto deben juzgar los trabajos presentados atendiendo a los siguientes puntos:

El texto y los esquemas o imágenes del trabajo presentado en folios debe responder a las cuestiones planteadas en la sección Tarea.
De la misma forma el texto y los esquemas del trabajo presentado en Word, PowerPoint o Página Web deben responder a las cuestiones planteadas en la sección Tarea. Las imágenes incrustadas estarán en consonancia con el texto.
Los murales deben ser esquemáticos en contenido. Se tendrán muy en cuenta las imágenes y la presentación de las mismas. Se deben cuidar los textos de los rótulos explicativos.

Conclusión

Cuando todos los trabajos estén terminados se hará un análisis de lo realizado por los distintos grupos. Una puesta en común acompañada de una crítica constructiva será el colofón a la investigación.

Otras recomendaciones

El camuflaje de la oruga
Es un sistema de autodefensa. Lo utilizan algunos animales, generalmente de pequeño tamaño, con el fin de protegerse ante los posibles ataques de depredadores. Con el camuflaje son capaces de engañar a los atacantes, al confundirse con el medio en el que se encuentran. El caso de la oruga que os mostramos es harto singular, sus capacidades para pasar desapercibida rozan la perfección. Es una especie de polilla que pertenece a la familia Geometridae, que vive en muchas zonas de América del Norte. Sólo tiene una longitud de 17 mm. Los adultos son de color verde. Su cuerpo se conforma con festones o líneas onduladas de color blanco. Las larvas se alimentan de flores, arbustos y varios tipos de plantas.

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La mejor forma de seguir las actualizaciones de varios sitios web es utilizando un lector de feeds. Uno de los servicios más empleados para la suscripción y lectura de canales RSS es Google Reader. Algunos prefieren disponer de una aplicación de escritorio en vez de utilizar una web que muestre las últimas noticias de los sitios que seguimos. En este grupo se encuentra FeedDemon, un cliente RSS que permite recoger y organizar todos los canales que queramos desde Internet. Aunque por defecto vienen configurados varios canales, puedes eliminar los que quieras y añadir otros nuevos, para lo que sólo necesitas indicar la dirección URL de cada feed.

Gráfico de Conocimiento, la nueva arquitectura de búsqueda de Google
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